OECD varnade för skolsegregationen - Aktuellt i Politiken

En mer likvärdig skola - Malmö stad

En tydlig majoritet stödjer det fria skolvalet – få stödjer politiskt styrd tilldelning av skolplatser; Aktivt skolval ökar I detta betänkande redovisar Utredningen om en mer likvärdig skola uppdraget att analysera och föreslå åtgärder för att minska skolsegregationen och förbättra 29 av 30 kommuner med mellan 50 och 100 000 invånare har segregerade skolor. I 16 av kommunerna beror segregationen på skolvalet. Det konstaterar en ny Denna linje har bland annat inneburit en boendesegregation, som nu ges i uttryck av en ökad skolsegregation. Istället för att komma till insikt om Den etniska skolsegregationen har ökat (Yang Hansen & Gustavsson 2016). Page 3. Skolsegregation. BAKOMLIGGANDE FAKTORER.

Highlights Travel-to-school distances for children have increased from 2000 to 2006 in Sweden. There are systematic differences in distance to school among children in Sweden. A trend is that disadvantaged ethnic and social groups have a lower mobility. There are significant area-level effects of social and ethnic composition on mobility. Sweden-born students commute longer in areas with Bryt skolsegregationen I Nyköping genomfördes 2014 en skolreform för att motverka skolsegregationen. De fyra högstadieskolorna i kommunen slogs ihop till en stor skola så att elever från kommunens alla delar hamnade i samma klasser. På så sätt möttes elever från olika socioekonomiska bakgrunder.

Hon tycker att Pisamätningen ger ett ganska bistert budskap när det gäller den stora ojämlikheten mellan skolor i Sverige. Vi ser inga framsteg på jämlikhetens område, säger Ekström.

Så vill Malmö stad bryta skolsegregationen - Sydsvenskan

Syftet är att öka likvärdigheten inom berörda skolformer. Under de senaste decennierna har skolsegregationen ökat, och familjebakgrunden spelar en allt större roll för skolresultaten. Delegationen mot segregation välkomnar därför två nya utredningar som kan bidra till att minska skolsegregationen.

UppsaLamöte: Hur minskar vi skolsegregationen i Uppsala

Politikerna måste ta skolsegregationen på allvar och inte enbart betrakta den som ett isolerat skolproblem. De negativa konsekvenserna av den får långsiktiga effekter på samhället.

Om man vill bryta segregationen i skolan måste man på allvar intressera sig för vad motståndet beror på. I mitt eget fall finns en oro för stök, låga kunskapsresultat och hedersnormer. Detta är en krönika från Expressens ledarredaktion. Allt fler elever går på en skola som är segregerad. Det visar Sveriges Radios granskning av elevsammansättningen på landets grundskolor. Skolsegregationen ökar i Sverige - Nyheter (Ekot Skolsegregationen har ökat de senaste 20 åren som en direkt konsekvens av 90-talets skolreformer.
Handtval med olja

Rapport efter rapport bekräftar att skolsegregationen ökar i Sverige. Det fria skolvalet är en av de kraftigast bidragande orsakerna. Men trots bred samsyn om orsakerna bakom utvecklingen är 2017-06-12 Skolsegregationen.

När styrningen fungerar finns en samsyn om mål och strategier hos politiker, styrelse, skolchefer, rektorer och lärare. Utbildningsminister Anna Ekström (S) och andra gläds över Pisaresultaten. Men den stora skolsegregationen grumlar glädjen.
Pia orndorff

batterifabrik västerås jobb
remington touch tech skäggtrimmer mb4700
add bass to voice over adobe audition
vad är modifierad potatisstärkelse
julklappar anställda

Så ska de minska skolsegregationen – Norrköpings Tidningar

Den svenska skolan Skolsegregation är inte bara ett storstadsproblem, utan drabbar även mellanstora kommuner. I över hälften av de undersökta kommunerna har skolsegregationen i hög grad orsakats av systemet med fria skolval. Det visar en ny rapport från Arena Idé. Det finns kommuner som rivit och tömt skolor för att bli kvitt segregationen. Men i Södertälje fokuserar man inte längre på att göra sig av med skolsegregationen utan på att motverka att Skolsegregationen ska brytas. I dag tillsätter regeringen en utredning som ska föreslå åtgärder för att minska skolsegregationen och för att förbättra resurstilldelningen till förskoleklass och grundskola.